Сегодня, в Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма, в Республиканском реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья (РРЦ) прошло мероприятие с участием министра труда и социального развития РС(Я) Елены Волковой, специалистов социальных учреждений, образования, общественных организаций.

В рамках мероприятия проведены: экскурсия в Учебное сопровождаемое проживание, открытые занятия специалистов, работающих по сенсорной интеграции и PECS, выставка детских работ с РДА (ранним детским аутизмом), выставка методических книг, пособий, круглый стол и участие в акции «Зажги синим».

Участие приняли 80 специалистов из учреждений социальной защиты, образования, некоммерческих организаций, 20 — подключились в онлайн-формате.

 

Экскурсия

Мероприятия начались с посещения Учебного сопровождаемого проживания (УСП) для детей с ментальными нарушениями. Экскурсию провели и.о. директора Центра Анна Пудова, заведующая отделением социально-средового реабилитации Ираида Говорова. Гости посмотрели, как обустроено здание, задали интересующие их вопросы.

Открытые занятия

Вторая группа гостей посетила открытые занятия специалистов, работающих по сенсорной интеграции и PECS. Занятие провели дефектологи Сусанна Евсеевна Иванова и Мария Романовна Петрова, которые прошли обучение и на практике используют методику PECS в работе с детьми с РАС.

 

Второе занятие по сенсорной интеграции провела педагог-психолог Анна Иустиновна Кулачикова. Она показала, как использует возможности кабинета «Сова-няня» в работе с детьми с РАС (расстройствами аутистического спектра).

Выставки книг

Выставки книг организовали: Библиотека «Книга-03» и Методический центр РРЦ. Были представлены интересные книги и пособия по работе с детьми с нарушениями аутистического спектра.

Выставка детских рисунков

Выставку творческих работ детей с аутизмом организовали БФ «Харысхал», АНО «Снегири» и педагог-психолог РРЦ Майя Попова.

Акция «Зажги синим»

Все участники мероприятия вместе с детьми, проходящими реабилитацию в Центре, в знак солидарности с людьми с РАС и их семьями присоединились к ежегодной акции «Зажги синим», приняв участие в флеш-мобе.

Круглый стол

Круглый стол собрал ведущих специалистов, экспертов, родителей и представителей органов власти, общественности. Участники обсудили вопросы абилитации, реабилитации и социальной адаптации детей с расстройствами аутистического спектра.

Участников круглого стола поприветствовала министр труда и социального развития РС (Я) Елена Александровна Волкова: «Мы проводим такую профессиональную площадку, чтобы сверить часы с профессиональным сообществом, обсудить изменения на федеральном и региональном уровне, взять в проработку актуальные вопросы и предложения. Цель — дальше совершенствовать систему абилитации, реабилитации и социальной адаптации ребят с расстройствами аутистического спектра, чтобы она была как можно более эффективной и помогала нашим детям».

В приветственном слове и.о. директора РРЦ Анна Дмитриевна Пудова, пожелала участникам плодотворной работы.

К круглому столу дистанционно подключился спикер из г. Москвы, член межведомственной рабочей группы по вопросам комплексной медико-социальной и психолого-педагогической помощи лицам с расстройствами аутистического спектра при Министерстве Труда и соцзащиты Российской Федерации, член Совета по вопросам детей-инвалидов Всероссийского Общества Инвалидов (ВОИ), член Международного Сообщества Исследователей в области Аутизма — International Society for Autism Research (INSAR), руководитель Центра реабилитации инвалидов детства «Наш Солнечный Мир» Игорь Леонидович Шпицберг. Он отметил, что «наша задача – создать систему, при которой человек с аутизмом сможет жить полноценной жизнью в обществе». «Мне очень приятно подключиться к коллегам из Якутии, потому что я знаю: это прекрасный регион, где очень много хорошего делается, и где наши дети получают значительную помощь. В нашей стране прилагается огромное количество усилий, чтобы выстроить полноценную систему поддержки. Я руковожу Центром реабилитации инвалидов детства „Наш Солнечный Мир“ — некоммерческой организацией, созданной 36 лет назад. Сегодня я расскажу о том, какая работа сейчас идет в России по созданию единой системы помощи нашим детям и их семьям. Мы не должны останавливаться, пока каждая такая семья не получит необходимой помощи».

 

Далее участники круглого стола работали в двух секциях:

1.«Создание системы непрерывного межведомственного сопровождения детей с РАС» (модераторЛена Павловна Ефремова, заместитель директора-руководитель информационно-методического центра РРЦ, И.М. Ильченко, Минтруда РС (Я))

2.  «Практико-ориентированные технологии по работе с детьми РАС» (модераторы: Акулина Еремеевна Лаврентьева, заведующая отделением социально-психолого-педагогической реабилитации и абилитации РРЦ, эксперт: Зинаида Семеновна Максимова, заслуженный работник социальной защиты населения Российской Федерации, кандидат философских наук).

Все выступления в двух секциях были очень интересными, актуальными.

Первая секция

О профессиональном образовании и трудоустройстве людей с инвалидностью выступила Кондратьева Алеся Эдиковна, председатель регионального отделения Всероссийской организации родителей детей-инвалидов Республики Саха (Якутия)».

«Анализ первичной инвалидности по детскому аутизму среди детского населения Республики Саха (Якутия) за 2023-2025 годы» – Еремеев Иван Григорьевич, и.о. руководителя бюро МСЭ №6 для освидетельствования лиц до 18 лет.

«Терапия детей с расстройствами аутистического спектра» – Бекенева Любовь Викторовна, главный внештатный детский психиатр, заведующая общепсихиатрическим отделением для обслуживания детского населения с 4 до 18 лет ГБУ РС (Я) «ЯРПНД».

«Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра в системе образования Республики Саха (Якутия): презентация методического сборника» – Петрова Алёна Федоровна, заведующая отделом ранней диагностики и специальной помощи детям раннего и дошкольного возрастов ГБУ ДПО «Республиканский методический центр психолого-педагогического сопровождения».

«Подготовка детей к сопровождаемому проживанию на базе центра АНО «Снегири»» – Рехлясова Айталина Прокопьевна, директор АНО «Снегири».

«Роль СО НКО в реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья» – Скрябина Инна Валерьевна, директор АНО Абилитационный центр «Особый ребенок».

 «Эффективность АВА-терапии: опыт работы центра «Ребус» в достижении прогресса у детей с РАС» – Щука Элеонора Михайловна, руководитель АВА-центра «Ребус», сертифицированный поведенческий аналитик, супервизор, CBA-S АВА центр «Ребус».

«Библиотека – территория милосердия» – Бояркина Александра Николаевна, главный библиотекарь библиотеки — филиала «Книга — 03» МБУ «Централизованная библиотечная система городского округа г. Якутск»

«Особенности работы с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра» – Степанова Дарья Елисеевна, учитель-дефектолог ГБУ РС (Я) «Республиканский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями слуха и речи «СУВАГ»».

Во второй секции выступили:

«Как начать заниматься с ребенком с расстройством аутистического спектра?» –Карина Игоревна Чемезова, учитель-дефектолог, учитель-логопед отдела ранней диагностики и специальной помощи детям раннего и дошкольного возрастов ГБУ ДПО «Республиканский методический центр психолого-педагогического сопровождения».

«Роль групповых занятий для развития и социализации детей с аутизмом» –  Лена Владимировна Тимофеева, Антонина Анатольевна Боппосова, руководители АНО «АУНИКУМ».

«Использование карточек альтернативной коммуникации в работе учителя-логопеда с детьми РАС» –Тамара Дмитриевна Абрамова, учитель-логопед МОКУ «Адаптивная школа-интернат №28 ГО «город Якутск».

«Методы и приемы работы с детьми с РАС» –Яна Игнатьевна Юмшанова,

учитель начальных классов МОКУ «Адаптивный образовательный комплекс» ГО «Город Якутск».

«Как организовать развивающую среду дома для ребенка с РАС» – Инна Владимировна Сопова, учитель-дефектолог, специалист по поведенческим расстройствам БФ «Харысхал».

«Комфортные и безопасные условия для занятия с детьми с РАС» – Наталья Васильевна Барашкова, учитель начальных классов МОКУ «Адаптивный образовательный комплекс» ГО «Город Якутск».

«Партнерство в кадре: видеоматериалы родителей как способ развития жизненных компетенций» – Динара Ивановна Габышева, учитель-дефектолог, Валентина Егоровна Федотова, педагог-организатор, учитель-логопед МОКУ «Адаптивная школа-интернат №28 ГО «город Якутск».

На одной площадке собрались те, кто вплотную работает с детьми с РАС. Потому было очень интересно слушать друг друга, все нашли соприкосновение друг с другом.

В конце участники круглого стола приняли соответствующую резолюцию, где были отражены пути совершенствования работы с детьми с РАС и их семьями. Это касается проработки механизмов межведомственного взаимодействия с целью успешной социализации лиц с инвалидностью, в том числе детей, внедрения методов альтернативной коммуникации во всех организациях, сопровождающих детей с аутизмом, распространения проекта Мультицентр для лиц с ОВЗ на базе организаций среднего профессионального образования.